Projet Associatif
Projet bar associatif de la commune de Langouët
Nom de l’association : la Cambuse
Fédération d’affiliation : la Ligue de l’enseignement d’Ille-et-Vilaine, le Réseau National des cafés associatifs de France.
Ce projet est initié par les habitants de la commune, il a été soutenu par trois porteurs de projet, étudiants en animation la première année, le projet est actuellement repris intégralement par des bénévoles de Langouët.
ETAT DES LIEUX / CONSTATS
Volet culturel :
L’absence d’un lieu fédérateur propice à créer une dynamique d’échanges et ouvert à tous et pour tous. En effet, sur la commune de Langouët l’offre d’activités culturelles, artistiques et éducatives est trop peu développée. Des actions existent, animées par l’association des parents d’élèves, Langouët Jeunesse, la Mairie (repas républicain du 14 juillet), la Bibliothèque etc mais leur petit nombre ne permet pas de créer du dynamisme et du lien entre les habitants.
Volet économique :
Langouët est une petite commune rurale (550 habitants) avec un seul magasin de proximité, l’EARL de l’Aulne, lieu de vente de produits agricoles locaux biologiques. Un bar fermé depuis des années est le seul local commercial existant dans le centre bourg.
Volet social :
De nombreuses familles se sont installées récemment (couples et enfants) et n’ont que l’école comme lieu de rencontre et d’échanges réguliers. Les échanges intergénérationnels sont très limités.
Volet éducatif :
Très peu d’activités sportives, culturelles et artistiques pour les enfants en dehors du temps scolaire.
ANALYSE / DIAGNOSTIC
Volet culturel :
-Souhait d’une mise en place d’événements culturels divers et variés pour toucher toutes les tranches d’âge présentes sur le territoire communal et ses environs.
-Souhait des élus de la commune ainsi que du Val d’Ille de retrouver dans le cœur du village un endroit pour l’échange culturel.
-Possibilité de créer un lieu de vie pour les associations environnantes.
-Mise en place d’un lieu de spectacle pour de nombreux artistes de musique, de théâtre, de poésie.
Volet économique :
-Volonté politique de renforcer les commerces de proximité sur le territoire communal.
-Volonté politique de renforcer l’économie sociale et solidaire sur le territoire intercommunal.
Volet social :
-Forte demande des habitants de la commune de pouvoir bénéficier d’un lieu rassembleur et d’échange pour l’ensemble de la population.
-Désir du territoire dans sa globalité pour la création d’un lieu de rencontre et de partage, dans le dessein de créer et ou recréer du lien social et de la solidarité.
-Désir d’un lieu permettant la création de lien intergénérationnel et propice à faciliter la mise en place d’actions d’éducation populaire.
-Souhait de nombreux habitants de mettre à profit des habitants leurs compétences à échanger avec les autres (jardinage, peinture, animation pour les enfants…).
Volet éducatif :
-Activités culturelles et sportives à l’attention des enfants se font pour la plupart de façons individuelles en dehors de la commune.
Souhait d’habitants de mettre à profit des enfants des périodes d’animation.
PLAN D’ACTION et ÉVALUATION
La Cambuse se définit comme un lieu dans lequel et autour duquel l’association souhaite favoriser la rencontre, l’échange et le partage de découvertes culturelles et artistiques sous toutes ses formes. La Cambuse se veut aussi être un lieu ouvert permettant aux habitants de tous les âges et origines ainsi qu’aux autres associations de se retrouver et de s’exprimer. Elle se veut également être un lieu expérimental en constante évolution.
Un des buts principaux de la Cambuse est de faciliter l’expression de chacun à travers la mise en place d’activités variées pour tous portées par toutes les personnes souhaitant s’investir.
L’association fonctionne grâce à l’investissement des bénévoles et des adhérents et profite d’outils de communication (site internet, profil Facebook, blog, plaquettes…) pour se faire connaître sur un territoire élargi.
Volet culturel
Plan d’Action
Mise en place d’activités culturelles et de soutien à la création artistiques :
• Activités musicales par le biais de concerts et de scènes ouvertes
• Activités de cabaret par le biais de pièces de théâtre et de spectacles divers (magicien, jongleur, spectacle de rue,
poésie, contes, slam, spectacle pour enfants)
• Activités / Événements divers comme le devoir de mémoire pour favoriser les rencontres intergénérationnelles
• Création d’événements à l’attention des enfants autour du jeu, d’activités ludiques (peinture, collage, dessin, coloriage)
• Mise en place d’expositions
• Implication de la Cambuse dans l’organisation d’évènements locaux (fête de la nature…)
• Proposition d’activités innovantes en s’appuyant sur le réseau associatif local et sur les structures fédératives.
Évaluation
1. Niveau de fréquentation par les publics pour tous les événements et évaluation des demandes des mêmes publics.
2. Suivi et retour de l’impact des outils de communication.
3. Temps d’échanges avec les participants, les intervenants, les partenaires
4. Diversité des activités réalisées au sein de La Cambuse.
Volet économique
Plan d’Action
• Vente de produit de bar via la Licence IV mis à disposition par la Val d’Ille
• Développer des partenariats avec les artisans et producteurs locaux (cave La Mézière,…)
• Développer les services de proximité (paniers de légumes et autres produits : galette, pain et des œufs)
• Permettre aux agriculteurs de venir proposer leurs produits
• Permettre la mise à disposition des locaux via une convention de partenariat avec un tarif permettant de compenser les
charges du local
• Développer l’emploi, le volontariat et l’engagement associatif (service civique, emplois aidés)
Évaluation
1. Autofinancement de l’association
2. Nombre de partenariats effectués
3. Nombre de mises à disposition des locaux
4. Création d’emploi, dont l’objectif est de pérenniser les actions de l’association sur le territoire
Volet social
Plan d’Action
• Former des bénévoles associatifs
• Créer des cafés/débats citoyens sur des thématiques très variées et adaptées aux demandes des habitants
• Créer un service local d’entraide et d’échanges
• Favoriser les temps d’échanges intergénérationnels
• Permettre l’investissement de chacun au regard de leurs envies et savoir-faire (bricolage, jardinage, animation…)
Évaluation
1. Nombre de bénévoles permanents
2. Nombre d’adhérents
3. Variétés des activités proposées
4. Âge des participants
5. Nombre de bénévoles formés
6. Nombre d’activités
Volet éducatif
Plan d’Action
• Permettre l’accueil et l’épanouissement de tous les enfants dans un cadre qui assure leur sécurité physique et morale
• Créer des moments d’activités ludiques, éducatives et sportives à destination des enfants/jeunes
• Développer l’accès à la culture pour les enfants par le biais de diffusion de spectacles
• Définir le lieu comme un endroit où les familles se retrouvent et échangent et mettent en oeuvre une programmation d’activités pour les enfants/jeunes
• Lier le programme d’activités de la Cambuse avec les évènements culturels locaux (festivals…)
• Créer des passerelles entre la vie de l’école (temps scolaire et périscolaire), la bibliothèque, l’APE et Langouët Jeunesse
• Faciliter et développer des sorties éducatives en famille (visite de fermes, visite nature, de lieux culturels…)
Évaluation
1. Nombre d’enfants qui participent aux activités
2. Nombre de partenariats mis en place
3. Appréciation des familles et des enfants via des questionnaires d’évaluation
4. Investissement bénévoles et familles dans la mise en place des activités